目录
语言与文化
复合构念之跨文化思辨沟通能力的外语测评——以国才考试谈判决策为例伍彩芬;1-6
隐喻认知视角下多模态化的英语专业课程教学模式的构建王丽娟;7-10
混合学习理念下大学英语后续课程生态化教学模式构建研究胡竞;11-16文学思潮与创作
传说与童话中人鱼的两性关系窥视周跃新;汤仁云;17-20
中国戏曲广告研究综述陈浩楠;21-25经济与管理
P2P网络借贷平台出现的问题及规制路径探究曹梅;26-29互联网+思政研究
基于接受视角下互联网+时代提升高校思政教育质量的路径赵荣;30-34
新形势下高校思政教育中显性教育与隐性教育相融合实践探究章波;张翮;35-38政治与法律
新时代我国特色社会主义法治的和谐本质与内涵乔小明;39-43
法治视域下大学生契约精神养成路径研究阎英;44-48
新时代高校廉洁纪律建设困境及对策探析——基于桂林市五所高校的调查刘文阳;陈丽霞;赵雅兰;49-52社会与心理
大学生生命意义感现状研究——基于对某高校大一新生的调查禹思远;任莹;彭立春;53-56
大学生自主学习能力存在的问题与对策阙祥才;宋司琦;57-61
乡村振兴战略下乡村有效治理研究张强明;62-67历史与文化
摄影意境理论的美学品质——意境的能动视角陈杰;68-73
居住环境中的色彩符号研究刘爽;74-78
“电视包装”课程翻转学习应用探究朱德权;高祥华;79-82教师专业发展
湖南省六年制公费定向农村小学全科教师培养计划实施调查李新国;83-87教学理论与实践
应用型本科学校英语专业“校标”制定的原则与要求周海平;88-92
初中英语教学中思维导图热效应的冷思考朱娥;周利君;93-97
多元智能理论在儿童礼仪教学中的应用探索刘焱;98-102翻译理论与实践
物流国际新闻翻译策略探析黄莹;103-105书评
开辟“苏俄通讯”探研新天地——评《红都印象:20世纪上半期中国的“苏俄通讯”研究》邓涛;106-108
《登山临水图》李静妹;2
《秋韵》许悦;陈郢;109