目录
高等教育
提升研究型高校教师突破性创新行为的对策研究：基于绩效管理的视角张海涛;青国霞;陈晋;陈古鹏;1-6
产出导向视域下小学教育本科专业人才培养特色的探索与反思李光;姚炎昕;夏小林;7-10
艺术与文化创意产业研究
汉水上游地区古民居形制探析陈伟;11-15
文学思潮与创作
真实的消逝与“原版”的溃败——《英格兰，英格兰》中的记忆、历史与身份认同王乐;16-20
从《爱弥儿》的教育观说起付琦;21-24
语言与文字
语文教育中的文字学景观与文字学阐述——以教育部编版课文为例欧阳澜;25-29
政治与法律
地方高校推动教育扶贫的路向探析——以黄山学院帮扶潜山市风景村为例廖荣军;30-34
社会组织视阈下的农业转移人口市民化对策研究周筠婷;刘湘健;35-41
经济与管理
“一带一路”沿线国家金融服务贸易风险及防治策略唐自元;方洁茹;42-47
农业转型升级中财政税收驱动要素与支持路径研究卢仙华;48-53
历史与社会
白乐桑于跨文化语境下的中国道德教育心理学实践探索研究林许洋;54-58
马克思主义社会批判视域下的数字人格与数字异化——以“千人千面”为例王晓莹;李庆钧;59-62
基于自媒体伦理视角分析“办公室小野”事件尤丽阳;63-66
教育与教学实践
区域性幼儿园保育员队伍现状的审视——基于武汉光谷地区的调查分析陈光春;赵艳;董涛;陈菊;67-74
“互联网+”时代基于小组合作的师范生教学能力提升策略——以汉语言文学专业为例马英;75-78
非英语专业大学生二语动机自我系统对英语学习动机强度影响的实证研究董娴;79-84
实践活动对大学生合作能力的影响研究——基于同伴关系的中介效应分析阙烨;唐菡悄;马铮;85-89
符号教育在高校影视教学中的应用与分析姚瑶;90-93
翻译理论与实践
生态翻译学视域下“译者中心”研究——以傣族典籍《朗鲸布》为例张梦迪;李虎;94-99
信息传播
国外期刊参考文献著录的难点分析及建议曾志红;100-103
融媒体语境下地方中医药文化品牌传播的时代特征分析宋巍;104-107
书评
教育研究者应坚持综合化的研究立场田恒平;108
明媚国画作品明媚;2
陈苗书法作品陈苗;109